KẾ HOẠCH

Thực hiện nhiệm vụ 11/ 2022

I.ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THÁNG 10/2022

1. Những việc đã làm được:

- Đã tiếp tục chỉ đạo các lớp huy động trẻ trong độ tuổi ra lớp.

- Đã chỉ đạo các lớp đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ về thể chất lẫn tinh thần.

- Cùng với nhà trưởng đã chỉ đạo gv, nv thực hiện tốt công tác phòng chống và khắc phục bão, lụt

Đã tổ chức các hoạt động ở nhóm/ lớp theo kế hoạch đề ra

- Đã sinh hoạt chuyên môn toàn trường đúng định kỳ.

- Đã chỉ đạo các tổ khối sinh hoạt chuyên môn..

- Cùng với nhà trường đã tổ chức hội nghị CCVC năm học 2022-2023 .

- Đã thực hiện đầy đủ Website của ngành, của trường;

2. Công tác khác:

- Cùng với nhà trường tổ chức thành công Hội nghị CB, CC, VC, Hội nghị công đoàn, Hội nghị CMHS năm học 2022-2023.

3. Những việc chưa làm được:

- Chưa kiểm tra, dự giờ, tổ chức các hoạt động tại nhóm/lớp đúng theo kế hoạch đề ra.

4. Nguyên nhân:

- Hoàn thành hồ sơ phổ cập nên chưa kiểm tra, dự giờ theo đúng kế hoạch.

5. Hướng khắc phục:

- Tiếp tục điều chỉnh kế hoạch kiểm tra, dự giờ các lớp và sắp xếp thời gian khoa học để hoàn thành kế hoạch đề ra.

II.KẾ HOẠCH  THỰC HIỆN THÁNG 11/2022 

- Chỉ đạo giáo viên tổ chức các hoạt động chuyên môn lập thành tích chào mừng ngày 20/11.

- Chỉ đạo giáo viên, nhân viên thường xuyên vệ sinh tạo cảnh quan xung quanh trường, trong và ngoài lớp sạch sẽ để tiếp tục phong chống dịch bệnh.

- Chỉ đạo các lớp tiếp tục cải tạo, chăm sóc  vườn rau và hoa ở 2 cơ sở để trẻ được trải nghiệm, thưởng thức rau sạch.

- Chỉ đạo giáo viên chú trọng đến bữa ăn và giấc ngủ cho trẻ, chăm sóc trẻ chu đáo. Chú ý đến những trẻ SDD, thừa cân, béo phì để có biện pháp kịp thời khắc phục.

- Kiểm tra vệ sinh ATTP các bếp ăn 2 cơ sở, các lớp học thường xuyên.

- Kiểm tra các lớp 2 cơ sở về bán trú.

- Chỉ đạo tốt các tổ sinh hoạt chuyên môn.

- Chỉ đạo giáo viên tiếp tục nâng cao chất lượng chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” giai đoạn 2.

- Tiếp tục dự giờ, kiểm tra, đánh giá việc thực hiện chương trình GDMN; Xây dựng môi trường Giáo dục LTLTT; tích hợp “ Văn hóa địa phương” vào Chương trình GDMN; vệ sinh an toàn thực phẩm, phòng chống dịch bệnh; Công tác bán trú; Tài chính... trong trường MN.

- Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn chuyên môn của phòng GD tổ chức.

- Xây dựng kế hoạch, triển khai học tập BDTX .

3. Công tác khác:

- Tiếp tục chỉ đạo giáo viên, nhân viên tiếp tục làm tốt công tác tiêm phòng vắc xin cho trẻ 5 tuổi và dưới 5 tuổi phòng chống dịch bênh Covid-19, Sốt xuất huyết.

III.BIỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾ HOẠCH:

- Phối hợp với các ban ngành trong địa phương và phụ huynh học sinh huy động trẻ ra lớp.

- Tăng cường công tác tuyên truyền và phòng chống dịch bệnh cho trẻ

- Chỉ đạo các tổ khối lên kế hoạch cụ thể và triển khai đến từng tổ viên.

- Tăng cường công tác kiểm tra, dự giờ, thăm lớp, kiểm tra bếp ăn.

- Tăng cường làm đồ dùng đồ chơi phục vụ chủ đề

- Kiểm tra việc sinh hoạt chuyên môn và thực hiện chương trình ở các khối/ lớp.

- Xây dựng các kế hoạch, chỉ đạo, theo dõi việc thực hiện từng nội dung trong kế hoạch tháng đã đề ra.

- Tăng cường tổng vệ sinh tạo cảnh quang xung quanh trường, trong và ngoài lớp sạch sẽ.